10月28日，以“商务英语课程建造”为主题的2023年全国商务英语专业建造研讨会暨第二届全国商务英语专业虚拟教研室活动以线上线下相结合的方法举办。

  会议由全国商务英语专业建造虚拟教研室主办，四川外国语大学商务英语学院承办。四川外国语大学商务英语学院院长胡文飞主持会议开幕式。

  开幕式上，四川外国语大校园长董洪川介绍校园商务英语学院自2013年建院以来的开展情况，对商务英语专业建造获得的成果给予了必定，并就专业的未来开展提出相关要求。

  随后，来自市表里各外语高校的专家们采纳线上视频和线场主题鲜明的专题报告，环绕商务英语课程的专业开展、思政教育、虚拟教育、点评变革等内容，作学术报告和经验交流，为一流本科课程建造的立异开展建言献计。

  北京言语大学世界言语服务研讨院院长王立非做了题为“以数字化的经济与言语服务双轮驱动，不断推进商务英语专业高水平开展”的专题讲话。西南财经大学外国语学院院长张家瑞作了有关商务英语教材建造的讲话，为国内商务英语教材研讨和编写以及新时代商务英语教材建造供给了启示。华南理工大学外国语学院教授钟书能以“浅谈国家级一流课程建造中的思政元素融入途径”为题，指出了国家级一流本科课程《汉英翻译》的建造进程中怎么有机融入思政元素的途径问题。上海对外经贸大学商务英语研讨开发中心主任王艳艳以商务英语课程思政教育事例为例进行了剖析，为商务英语课程思政教育带来理论与实践启示。暨南大学翻译学院院长、外国语学院副院长梁瑞清在讲话中以为一流课程建造的条件是“金师”的培育，着重杰出“金课”的两性一度。浙江工商大学商务英语研讨中心主任鲍文展现了虚拟仿真技术在商务英语教育中的立异实践。四川外国语大学世界工商管理学院副教授徐亮从教育方针系统、教育规划、教育进程以及教育学生的方法等方面讨论了一流本科课程《世界市场营销（英语）》的教育变革实践。

  中南财经政法大学外国语学院副院长袁奇要点讨论了怎么充沛的使用“混合式教育形式”，在改动传统教育的一起，使其更好的习惯商务英语课程教育的需求。四川外国语大学商务英语学院教授马武林以《归纳英语》课程为例共享了STAPLL混合式教育生态。湖南大学外国语学院系主任胡凌以省级社会实践一流课程《口译根底》为例共享了课程的申报和建造实践。四川外国语大学商务英语学院副院长董曼霞共享了“根据使命测评的自主协作学习形式”的探究与实践，以及他们在教育变革中的成效和课程未来建造方向。四川外国语大学世界金融与交易学院副教授哈冰共享了《世界交易实务》课程的教育规划和实践进程，以及课赛交融的心得。最终，中语智汇科技（厦门）有限公司对省级和国家级一流课程的建造提出了考虑，并共享了课程建造相关渠道和资源。

  总结讲话环节，四川外国语大学商务英语学院教授段玲琍对商务英语专业建造和开展勾画了蓝图，提出了愿景，期望各校园以商务英语专业建造为关键，加强教育教育变革，进步人才教育训练质量，提高社会服务水平。